洛川县，地处陕西渭北黄土高原，苹果之乡，革命纪念地延安的另一张名片。
二月积雪还未融化，离县城50公里山路的秦关中心小学，伴着朗朗读书声，迎来特殊的开学第一课。22日，西安市文学艺术创作研究室专业作家范墩子，为孩子们上一堂写作课，同时拼多多“为你读书”公益行动带来了2000多册图书，300余套书包、文具及体育用品等，鼓励孩子多多读书。
秦关乡中心小学的孩子们正在上课。摄影：张洪滔
与学生同吃同住，33年从没想过离开
早上6点半，检查孩子起床情况，督促他们早读、上课、吃饭，和年轻老师讨论教学模式，53岁的副校长韩英春每天都排得满满当当。
他的妻子杨艳霞，是这所学校的语文老师。一间办公室，一半用来办公，一半用来摆放置办的沙发和床铺，两口子把学校当成家，与学生同吃同住，辅导功课，照顾起居，一干就是33年。
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“山村空心化严重，留守儿童居多，学校有70%以上的学生都是寄宿生。”韩英春说。
韩英春夫妻带着孩子们在读书室阅读新书。摄影：张洪滔
韩英春是渭南大荔人，1990年20岁的他从洛川师范学院毕业后，分配到了秦关中心小学，一个床板、一张三斗桌、一个凳子，石块支床、泥巴糊墙，他在这里扎下了根。一年后，与妻子相恋结婚，就再没离开过这所学校，甚至女儿也是在这所学校出生、上学。
乡村教师的工资不高。从最开始的每月114元，历经几次上涨后，夫妻两人的收入也只是能保证家里的开支。就连女儿被西安一所高中破格录取，一万元的学费也让夫妻两人犯起了难，最终女儿选择延安的一所高中。
这期间，由于教学成绩突出，县上及市里的学校也多次向韩英春发出邀请，这些学校的工资待遇显然超过了乡村小学，然而，邀请全部被他拒绝了。
“我比较喜欢安定，在这里待着待着就习惯了，尤其工作六七年以后，跟学生甚至是家长都建立了比较深的关系，也对这里充满留恋。比起学生需要我，我更需要他们。”韩英春说。
那个年代师资力量匮乏，韩英春教过语文、数学、思想品德等课程，鲜有闲暇之余，也只有看书、看新闻等少数活动。即使做了副校长以后，他也保持着规律的作息，每天早上6点起床，6点半去往学生宿舍督促孩子们起床，检查孩子们的早读、上课、课间操、午饭等等，他现在坚持在一线给孩子们上课。
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